История — сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого,

пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего.

(информация о проведении предметной недели

по истории и обществознанию)

Предметная неделя проходила с 14 по 19 марта. В работе предметной недели приняли участие учащиеся 2- 11 классов. Неделя истории и обществознания – это одна из многочисленных форм внеурочной работы.

Внеурочная работа – это такая деятельность обучающихся, которая осуществляется на основе добровольного участия и самостоятельности, имеет своим содержанием познание исторического прошлого и современности, направляется учителем и содействует углублению знаний учащихся в области истории и обществознания, развитию их разносторонних интересов и способностей.

Цель предметной недели: развитие познавательного интереса к истории и обществознанию через внеурочные формы работы.

Задачи проведения:

1.                   усиление интереса к предметам;

2.                   сочетание различных составляющих её элементов, которые наиболее оптимально отвечают познавательным интересам, уровню подготовленности учащихся и педагогическому замыслу учителя;

3.                   развитие познавательного интереса, любознательности учащихся.

Принцип проведения недели: каждый учащийся является активным участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности.

Прогнозируемый результат: приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих  способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.

Проведение недели истории и обществознания  – это не развлечение для учащихся, а одна из форм организации обучения, которая связана с основным программным курсом обучения, она направлена на то, чтобы углублять, дополнять его и тем самым повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширять их кругозор, формировать правовую культуру.  Каждое из четырех мероприятий было хорошо организовано и проведено на высоком методическом уровне.

Все участники предметной недели были активны, проявили большой интерес к проведению мероприятий. Предметная Неделя была проведена в указанные сроки, согласно утверждённому плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество  и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к предметам и правовая культура.

В рамках Недели были проведены мероприятия:

1. В рамках патриотического воспитания молодежи обучающиеся МКОУ «Ювинская СОШ»  приняли участие во Всероссийской киноакции, посвященный 23 февраля и которая проходила в рамках культурной программы VIII молодёжного кинофестиваля короткого метра о Великой Отечественной и Второй Мировой войне «Перерыв на кино».

Цель - напомнить зрителям о трагедии войны и о тех, благодаря кому эти страшные события они сегодня наблюдают только на экране. Организатором выступает Фонд «Мост поколений» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Хочу такой сайт

Ребятам была представлена программа из шести кинокартин, общей длительностью 45 минут, среди которых два одноимённых игровых фильма «Снайпер» о подвиге бойцов невидимого фронта,  две художественные работы - «Глаза» (о том, что можно остаться героем, даже потеряв зрение) и «Первый бой» (о том, как юный красноармеец впервые столкнулся с врагом), а также две документальные ленты по воспоминаниям фронтовиков – «Воины света» и «Кинолента памяти».

Педагог получил Благодарственное письмо от Фонда «Мост поколений»

2. С целью формирования у детей патриотических чувств, уважения к истории своей страны, развития интереса к историческим событиям, произошедшим в Крыму 14 марта 2014 года, в нашей школе с 14 по 15 марта были проведены тематические дни, посвященные Дню воссоединения Крыма с Россией.

В рамках предметной недели были проведены уроки  по теме  «Крымская весна», целью которых было показать историческую роль полуострова Крым в истории и современности России, миротворческий и гуманистический характер действий России при защите своих интересов и русскоязычного населения Крыма и Севастополя, оказавшегося в трудной ситуации в результате политических событий  на Украине. «Мы вместе – мы едины» - стало девизом всех мероприятий проводимых в МКОУ «Ювинская СОШ».

Ребята с интересом слушали рассказы учителя об истории Крыма, о событиях, произошедших в марте 2014 года, о достопримечательностях и природе полуострова, об истории Крыма, о событиях, приведших к всенародному референдуму в Крыму и о создании Крымской Республики. Учащиеся получили сведения о географическом положении Крыма, о его историческом и культурном прошлом.

Кроме того на уроках истории Светлана Анатольевна сделала акцент на  основные исторические вехи в развитии России и Украины, провела заочное путешествие по местам Крымского полуострова. Интересной для детей оказалось  виртуальная экскурсия  по историческим местам Крыма.

Для обучающихся старших классов была донесена информация о последних событиях на Украине: о признании  в феврале 2022 года Россией независимости Луганской и Донецкой народных республик, и, отвечая на просьбу их руководства о помощи, объявила о проведении специальной военной операции. В этом году мы не только празднуем Крымскую весну, но и выражаем свою поддержку жителям Донбасса, ставшим свободными и независимыми.

Обучающиеся школы присоединились к челленджу #силаVправде, который запустили в поддержку участников спецоперации РФ по защите республик Донбасса.

Публикация о проведении данного мероприятия была выставлено в соц.сетях - https://uva-kruf.uralschool.ru/site/pub?id=166

3. В 5 классе были проведены игра «Древние олимпийские игры», игра посвящена прощедщей зимней Олимпиаде в Пекине -2022. Кроме того учителем истории совместно с детьми среднего звена был оформлен стенд, посвященный российским  победителям Олимпиады 2022 г. Все материалы были переданы в кабинет физической культуры учителю Михайлову А.А.

4. Ребятам были предложнены следующие интеллектуальные конкурсы:

- «Лучший кроссворд по истории », победа досталась Семеновой Алене и Илюшкиной Даше (9 класс);

- конкурс макетов военной техники, победители Задорожный Сергей и Ярмолаев Данил (оба 8 класс);

- конкурс «Шарадки - загадки», победу одержали обучающиеся 11 класса (три человека);

Весь период в рамках недели в кабинете истории была представлена выставка исторической литературы. Ребята приходили в свободное время и знакомились с историческими источниками по Всеобщей и Отечественной, а также краеведческой литературой.

.